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柴广新，男，江西万年人，博士，江西科技师范大学校聘副教授，江西省武术散打委员会成员，主要从事传统体育文化理论与实践研究。曾发表论文10余篇，其中，CSSCI期刊论文5篇。主持基地课题1个，校级教改课题1个，参与省级课题4项和1项国家社科课题。参与学术活动20余次，具体科研如下：

一、主持项目

1、主持校级课题：《师范院校公共武术教学内容与方法的改革研究》（JGYB-17-11），2017.11

2、主持省基地课题：《建设特色小镇视域下萍乡市傩舞文化发展模式研究》，2021.05

3、主持省社科规划2021年度一般项目《新时代中华武德规范体系的构建》

二、参与项目

1、省高校人文课题：《非物质文化遗产视域下萍乡市傩舞文化的校园传承研究》(TY161004)，2016年12月,排名第三。

2、省社科课题：《江西字门拳核心技击技术教育传承研究》（20TY10），排名第二，2020.

3、省高校人文课题：《新时代下江西省城乡体育公共服务均等化——以赣南地区为例》（TY20214）,第二参与人，2021.01

4、体育教育教学基地课题项目：中华传统文化体育项目进校园的理论构思及实践探索研究(JD017)，排名第二，2019.3

5、参与国家社科课题项目：中华优秀传统武术拳种的传承发展体系研究（19TY130），排名第五，2019.7

三、发表论文

[1]我国中小学武术教育改革新思想探析[J].上海体育学院学报,2019,43(04):59-66.

[2]指向武术核心素养的中小学武术有效教学策略与方法设计[J].武汉体育学院学报，2020,15(4):87-92.

[3]指向武术核心素养的中小学生武术课程内容设计[J].北京体育大学学报，2020，43(4):113-124..

[4]指向核心素养的高校普通专业传统武术教学模式——评《高校传统武术教学的发展与实践研究》[J].教育发展研究,2019,39(17):87.

[5]高校体育教育创新理念与实践教学研究——评《当代体育教育学与管理研究》[J].高教探索,2019(10):131.

四、学术活动和获奖

1、2018年获江西省“优秀散打裁判员”称号

2、2018年获江西省散打协会“先进工作者”称号

3、2019年获江西省“优秀散打裁判员”称号

4、2012年获江西省“优秀散打裁判员”称号

5、2019年11月，十一届体育科学大会，墙报交流，《基于核心素养的中小学武术教育正义》，江苏南京

6、2018年12月，体育科学发展与展望学术会议，墙报交流，《我国中小学武术教育发展的历史回顾与展望》，河南郑州

7、2019.11，第三届东吴体育博士论坛，墙报交流文章：《论普通学校武术教育价值取向》，获“优胜奖”，江苏苏州

8、2020年《我国中小学武术教育改革思想探析》一文获得江西省体育人文科研成果奖二等奖

9、2021年《基于武术核心素养的小学教学目标设计》获得全国大学生运动会学术论文报告会三等奖